Geschichte interaktiv erleben
Die beiden elften Klassen des DPFA-Regenbogen-Gymnasiums tauchten in die Geschichte der friedlichen Revolution ein. Ausgerüstet mit digitalen Tools und mithilfe echter Akten des einstigen Ministeriums für Staatssicherheit (MfS) erlebten sie Zeitgeschichte zum Anfassen – und bereiteten diese selbst auf.
Lernen vor Ort: Zurück in das Leipzig 1989
Geschichtsunterricht einmal anders: Unsere elften Klassen begaben sich eigenständig auf einen Stadtrundgang durch die Messestadt– auf den Spuren der Friedlichen Revolution. Mithilfe der App „Leipzig ‘89“ entdeckten die Schüler und Schülerinnen Schauplätze und bewegende Momente der prägenden Wendezeit. Statt Fakten aus dem Schulbuch erlebten die Schülerinnen und Schüler reale Orte, multimediale Inhalte und lebendige Erinnerungskultur.
Workshop im Stasiunterlagen-Archiv
Im Anschluss an den Rundgang besuchten die Schülerinnen und Schüler einen zweistündigen Workshop im Stasiunterlagen-Archiv. Hier wurde es konkret: In Kleingruppen arbeiteten sie mit Originalakten der Staatssicherheit und setzten sich mit den Methoden des Ministeriums für Staatssicherheit auseinander. Das Lernen mit authentischen Materialien eröffnete den Schülern und Schülerinnen einen umfassenden Einblick in die Mechanismen von Überwachung, Kontrolle und Repression.
Perspektivwechsel erwünscht: Geschichte mit allen Sinnen
Was bedeutet Freiheit? Wie fühlt sich Überwachung an? Und wie sieht Zivilcourage aus? Der Stadtrundgang und der Archivbesuch forderten nicht nur zum Lernen, sondern auch zum Nachdenken heraus. Die Schülerinnen und Schüler lernten außerhalb des Klassenzimmers und blickten hinter Fassaden – im wörtlichen wie im übertragenen Sinn – und entwickelten ein tiefes Verständnis für die Bedeutung demokratischer Werte.
Als Projektabschluss gestalten die Schüler:innen eigene Reiseführer zu ausgewählten Stationen. Bildung bedeutet bei der DPFA: verstehen, hinterfragen und selbst gestalten. Fotos: DPFA Zwenkau
Vom Lernenden zum Reiseführer: Geschichte weitergeben
Als Ergebnis dieser außerschulischen Lernreise gestalten die Schülerinnen und Schüler des DPFA-Regenbogen-Gymnasiums in Gruppen eigene Reiseführer. Sie wählen dafür zentrale Stationen aus, bereiten die Informationen zielgruppengerecht auf und setzen eigene Schwerpunkte. Die Verbindung aus historischer Bildung, digitalem Lernen und eigenständiger Umsetzung fördert nicht nur Wissen, sondern auch Verantwortung, Urteilsvermögen und kreative Ausdruckskraft – das sind wichtige Kompetenzen für ein bewusstes Leben in einer offenen Gesellschaft. Der ganzheitliche Ansatz des DPFA-Regenbogen-Gymnasiums in Zwenkau spiegelt sich in Projekten wie diesem.
Ort mit Weitblick
Das Projekt hat sicher Spuren bei den jungen Frauen und Männern hinterlassen:
Es wurde deutlich, dass die Friedliche Revolution kein Zufall war – sondern das Ergebnis von Mut, Überzeugung und dem festen Glauben an die Kraft der Demokratie. Wir sind stolz auf unsere engagierten Schüler und Schülerinnen und danken dem Museum in der „Runden Ecke“ in Leipzig.
Die App „Leipzig ’89“ ermöglicht einen eindrucksvollen Zugang zur Geschichte der Friedlichen Revolution. Mit Hilfe GPS-gestützter Karten und integrierter Routennavigation führt sie Nutzer und Nutzerinnen direkt zu den historischen Stellen im Leipziger Stadtgebiet. Begleitet wird die Tour von einem Audioguide, der Hintergründe und Zeitzeugenberichte hörbar macht. Mehr über die App „Leipzig '89“ gibt es hier.