Individuelle Förderung und moderne Methoden

Jeder Schüler unseres privaten Gymnasiums soll die Möglichkeit haben, sich seinen Neigungen und Talenten gemäß zu entwickeln, mögliche Defizite auszugleichen, Stärken zu pflegen und das gesteckte Ziel Abitur zu erreichen. Dafür fordern und fördern wir einen aktiven Lernprozess, der die Jungen und Mädchen befähigt, sich zielgerichtet, organisiert, allein und gemeinsam Wissen, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erarbeiten.

Da wir ein kleines, zweizügig geführtes Gymnasium sind, können die Lehrer auf die Individualität ihrer Schüler eingehen. So gibt es etwa in der Sekundarstufe II eine besonders individuelle Betreuung durch kleine Kurse. Zu der individuellen Förderung gehört auch das Entdecken anderer Lernorte, verbunden mit Exkursionen etwa zu Bibliotheken, Museen, Theatern oder für spezielle Workshops in die Universität Leipzig.

Nicht nur wissen, sondern auch anwenden

Entsprechend unseres Schulkonzeptes pflegen wir einen Wechsel zwischen klassischen und modernen, offenen Unterrichtsformen und vermitteln den Schülern ein breites, anwendungsorientiertes Allgemeinwissen. Zusätzlich rüsten wir sie mit weitergehendem Wissen sowie neigungs- und leistungsdifferenzierten Vertiefungsmöglichkeiten auf verschiedenen Gebieten aus.

Klassiker in neuem Gewand

Dabei kommen moderne Lehrmittel wie interaktive Tafeln, Laptops und diverse Instrumente zum Einsatz. Weiterhin lernen die Schüler die Arbeitsweise von Bibliotheken kennen sowie selbstständig nach Fakten zu recherchieren und sich somit Wissen und Kompetenzen anzueignen und anzuwenden.

Lernen mit Methode

Das Erlernen vielfältiger Methoden im Schuljahr gehört ebenso fest zum Jahresablauf wie klassenübergreifende und fachverbindende Projekt- und Werkstatt-Tage. Während des Methodenlernens werden die Kinder und Jugendlichen auf die Kernthemen ihres Schuljahres vorbereitet und – dies ist uns besonders wichtig – sie können bereits bekannte Lernmethoden überprüfen sowie neue entdecken, ausprobieren und erlernen.

Nach dem Klingelzeichen geht es weiter

So wichtig wie der Unterricht entsprechend des Lehrplanes, ist uns das Lernen abseits der Tafel und nach dem Klingelzeichen. Deshalb haben wir ein vielfältiges Programm an Ganztagsangeboten (GTA) und Arbeitsgemeinschaften (AG) entwickelt, aus dem die Schüler eigenständig wählen können. Ziel ist es hier, Bekanntes zu vertiefen, Neues zu lernen, Verbindungen zwischen Wissensgebieten zu entdecken und anzuwenden, Talente zu pflegen oder Grenzen zu akzeptieren.

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